对自己的人生历程，每个人都有回首观望感叹的时候，我也不例外。高中岁月是人生中的黄金时期，那些事儿，那些人，都成为我生命中的永恒，篆刻在甲骨上般刻骨铭心的记忆。都说文字是心灵的写照，曾几何时，也想用文字来堆砌我高中岁月的墙，可总是断断续续，一直也没有实现这个愿望。恰巧陈老师在群里发出提议，建议我们写写自己的高中生活，这便有了提笔的动力。

高三的岁月，用天马行空四个字来形容一点也不为过，经历过高三的学子们犹如经历了一场恶战，还未经历的学弟学妹们对高三的生活充满了神秘感与恐惧感。总之，高中最精彩最刺激的时候是在高三，在此跟大家分享我的高三经历，希望能对学弟学妹们有所启示。

进入高三前，我对自己的大学梦已基本上不抱希望。我学的是文科，其它成绩也都还马马虎虎，就是数学不行。这一直是我的弱势。尽管一进入高中，我就很用心很刻苦地攻读书数学，但效果不是很理想，我曾一度怀疑是自己智商的问题，可后来事实证明并不是这样。高一的基础还算是牢固的，到高二的时候我彻底放弃了数学。大家都说学习是靠自己，跟别人无关时，我心里就在反驳。如果不是自己的亲身经历，我也不会有此类想法。高二因为文理分科，班上换了位数学老师。上了他几堂课后，我彻底绝望。这里不是要抨击某位老师，我一向是勤奋好学的，可碰到这样的老师实属无奈。开始还抱着转变自己态度的想法，想着班主任谆谆教导的“个人是不能改变环境的，只能自己适应环境”，于是我努力尝试着融入数学课堂，可最终还是宣告失败。无奈之下，我把高二的立体几何彻底抛下了，只是偶尔良心发现时才会看会书，做几道题。尽管如此，我其它的功课都能或多或少把数学扯平一些。但要想考好的大学，数学偏科是很严重的，无论你其它成绩再好。带着这样严重偏科的状态，我走进了高三的教室。

我们那年高三是在教学楼后面的青砖楼，历史悠久了。据说从那里走出了无数的名牌大学生，学校将高三放到那栋楼里面似乎也想有个好兆头的意思吧，再者是那栋楼里只有高三的学生，就避免了其它年级的学生打扰了，也方便管理。进那楼的第一感觉就是像进了牢笼，靠走廊那边的窗户开得很高，所以那边靠墙的同学是看不到外面的。古色古香的木栏杆，还有里面的木地板，很有韵味。可惜是作为高三学生的练兵场，这样感觉就变味了。每间教室里，桌椅挤得密密麻麻的，厚厚的一叠书本，参考资料压在桌上，放眼望去，除了书本以外，还有最显眼的是黑板的一角上，矗立着“考高倒计时X X天的字样。这就像一颗定时炸弹，时刻敲响着教室里每一个人的警钟。就在那间视为牢笼的教室里，我每分每秒都在拼搏着。炎炎夏日，只听见头顶上吊扇转动的声音，似乎在抱怨着主人让它没日没夜地工作，汗水浸湿了每一个人的衣衫，但没人察觉；寒冷的冬天，在没有任何取暖设施的教室里，用冻得发抖的手演算着一道道的习题。印象最深刻的是每个早晨，因为那时是要做早操的，六点多就起床，天还没亮，摸索着跑到教室背一些需要记的东西，等到早操的广播响了N遍以后，才以50米冲刺的速度跑到自己的队列。匆匆做完早操，其实只是肢体在扭动，脑子里肯定还在回忆刚刚记过的东西。跑回教室，再继续晨读。就连中午吃饭的时间也要省，记得那时候基本是两个人轮流去食堂打饭，另一个就可以在教室学习，等饭打到教室，吃完后接着奋斗。真的很佩服那些岁月，感慨人的潜力是无限的。不知道现在的学弟学妹们是否还像当年的我们那样，或许更加努力吧，毕竟现在竞争这么激烈。

其实现在想来，学习还是要劳逸结合，注意方法的。并不是说砸在学习上的时间越多就能取得好成绩，有些事情是不成正比的。要达到事半功倍的效果，才能发现学习也是其乐无穷的。在那么紧张的学习中，放松自己最好的方式就是到后面操场上跑步或者散步了。一般是下午到操场上走上几圈，晚上第一节自习后再去跑个一两圈，运动后感觉精力很充沛，学习起来自然有效率了。若是放假的时候，可以组织爬山活动，亲近一下大自然，接下来的一周学习起来会有不一样的感觉。

高三的月考，每次考完后老师们都挤在青砖楼的办公室里，忙碌地阅卷。不光是学生们心里紧张，老师也一样很紧张。那时候帮着老师阅卷也是难得的经历。大家会议论考试题是不是很难，议论谁这次的成绩又上去了，还有能提前知道自己的成绩，幸运的还能得到老师有针对性的分析与建议。其实到了高三，每次的考试，都牵动着每一个考生的神经。我们只能在一次次的考试中总结经验，找出不足，这是必要的。当初我也是很反感考试那么频繁，可后面在大学里也考了很多的试，一般是为了考证，才真明白所谓的熟能生巧，实践出真知。做得多了，掌握了不同题型的解答方法，在真正的考场上才能得心应手。高三的日子，很苦很累，淌过汗水也流过眼泪，但也是那些岁月，见证了我的友谊，我的欢笑，我的成长，

高三的岁月，那熟悉的一中校园，那间古老的教室，那栋培养出众多学子的教学楼，那些为我们呕心沥血的教师们，还有我的同窗几年的同学们… 惜别五年，不知一切还曾依旧？思念的弦一直缠绕着我，乃至离开校园后还依然抹不去对学校的感情。怀念我的中学时代，毕竟那时还年轻；更是怀念我天马行空的高三岁月，那情，那景，那人，那事。