题记：我们只是奴隶地读书……

学校就像是一方圣土，没有污染，很纯净，可外面的世界却鱼龙混杂，乌烟瘴气，无所不有。书本上的哲理失去是道，振振有词，掷地有声，可现实却与之相隔甚远。现实与书本的天上地下却令我无所适从。单纯的学生走在社会大染缸里，能保持高洁的又有几个？就是有，也是仅有的几个，却也是不得志的几个。这才有“怀才不遇”“百无一用是书生”的悲叹。社会上大家都是黑的，偏有那么几个白的，就是得他们是怪胎、刺眼！如此，学校有什么用，倒不如把教科书改成如何讨好上司，如何口蜜腹剑，如何要手段攻击异已好了，这个倒更实用些。

说白了，学校就是学生的监狱，使学生往往无法接触社会，使之隔绝了社会。更有甚者，因怕学生受社会污染，于双休日也在学样补课，彻底隔绝了社会，使之不爱社会的危害，可走出校园呢？那怎么样？害之更深！

尚有责任心的人，前来调查学校补课之事，本以为可从畅所欲言，却因几句“出事你负责”“还想读吗？”而沉默下去。我不想读书，却不想让父母失望，于是，我们学会了虚伪。

我迷茫。我常想，我们读书是为了什么？是为了理想？还是为了不让父母失望？如果说是为了理想，那为什么整日学些日后根本用不上的东西，而不能学习自己热衷的东西？是为了不让父母失望吗？谁都想成为父母的骄傲。而对此，我却软弱无能。

就这样，学习学习再学习，但为了这些无用的东西，我们却牺牲了这么多，课后活动，休息时间，快乐，笑容……一切只换来了那无用，可怜，稀少的分数。噢！不！还我快乐，还我笑容，还我一切！“你想要吗？好吧！还你一切，从分数中扣除！”一个声音传来。不！

分数！
　　分数！
　　分数！

不行！那是我的命根子！

我想逃，却始终逃不出这所监狱，总有一条链子束缚着我，就像……奴隶的链子。

我们只是奴隶。
　　学习的奴隶。

——(总第29期)  唐志翔