践行科学发展观,争做优秀一中人
(演讲稿)
文/刘兰平
尊敬的领导,亲爱的老师:
你们好!
时间过得真快,来一中工作已是第六个年头。六年里,做过班主任,做过任课教师,从事过教辅工作;六年里,买房、结婚、生子,生活循规蹈矩着;六年里,由最初的踌躇满志到心灰意冷到淡定从容。过去的几年,我不能说自己有多大的进步,比起同龄人,我的成长微不足道。可是,六年的时间,我和同龄人、和年长的老师和尊敬的领导紧紧的联系在一起,我们共同学习共同进步共同发展,真正体会到什么是付出什么是回报什么是感恩。正是在这种和风细雨般相处的日子里,我感觉到了家的温暖,感觉到了团队的热情,让我时刻铭记我就是一中人。今天,我演讲的题目是《践行科学发展观,争做优秀一中人》。
我是一中人,我为一中悠久的历史辉煌的过去而骄傲。百年沧桑变迁,从希贤精舍到许家大屋到云台岭上,从女子职校到女子中学到高级中学,从县重点到市重点到省重点,这其中无不饱含着百年一中人的努力奋斗,百年一中人的成功探索,不然,我们怎会有湖南省现代教育技术实验学校、湖南省体育传统项目学校、湖南省雷锋式学校等多项国家、省、市级荣誉称号呢?
我是一中人,我为自己是教师团队中的一员而自豪。一中的领导务实进取,一中的教工爱岗敬业。兄弟姐妹们,只要我们稍微留心,就会发现教职员工的办公室里、教室的走廊上、学生宿舍的楼道上,时常会有我们一中领导的身影,他们深入生活,体察学情;面对严峻的现实、激烈的竞争,他们走出去,请进来,努力寻求适合一中发展的道路,制订了一系列挑战现实、超越对手的合理措施。在此,请让我代表各位兄弟姐妹向在座的各位领导真诚地说一声:“各位领导,辛苦了!”近年来,我校教师发扬艰苦奋斗的创业精神、团结协作的奉献精神、求实创新的开拓精神,公开发表教育教学论文420余篇,在国家、省、邵阳市基础教育教研教改确定了21项实验课题,形成了一支积极进取、敢干肯干的团队。是的,如果没有特级教师高级教师优秀教师爱岗敬业的精神,一中是不可能取得这些成绩的。还有,我们同龄的兄弟姐妹,你们的每一次付出,都是对一中的回报。我作为一中人,由衷地对你们说一声:“谢谢”。
我是一中人,我同样为一中现有的消极情形而担忧。我们有很多优秀的老师,他们在自己的岗位上默默奉献:教学上,精益求精,用广博的知识、丰富的语言给学生以知识的洗礼;科研上,勇于创新,用富有价值的学术论文为科教事业作出贡献。正是他们的辛勤劳动,才让我们一次又一次的创造了将武冈市二流甚至是三流的学生培养成长为一流的毕业生的奇迹。然而,随着这个家庭的一天天壮大,很多问题日益显现出来,各种消极的情绪也是随处可见,这跟大的教育环境和教育体制的制约有关,但是我想,作为生活在社会中的我们,应该努力的去适应环境,因为我们不能控制机遇,却可以掌握自己;我们无法预知未来,却可以把握现在;我们不知道生命有多长,却知道自己该怎么选择生活;我们左右不了天气,却可以调整心态,每天给自己一个希望,我们的人生就不会失色。
每个时代都有自己的主旋律,我们这个时代的主旋律是科学发展观,科学发展观的第一要义是发展,没有发展就没有进步,没有发展就没有创新,也就没有在这个激烈的社会竞争的筹码。作为人类灵魂工程师的我们,更应该时刻谨记发展的重要性,坚持终身学习,不断的充实自己,做一个新时代的优秀的人民教师。在祖国的花朵面前,我们一直扮演着传道授业解惑的角色。人们常用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”来讴歌老师那伴随着辛酸和血泪的一生,老师身上所体现出来的勤勤恳恳、兢兢业业的敬业精神,既令人感动又令人心痛。我曾不断的问自己:为什么奉献只是一条单行道,有去无回?为什么崇高总是连着悲壮,慷慨激昂?为什么我们不能在奉献的同时也壮大着自己? 为什么我们不能选择一种更好的方式让奉献与幸福相伴?的确,新时代的我们应该践行科学发展观,在奉献的同时也让自己的生活变得多姿多彩,让自己变得充实而又幸福,只有这样,我们才能够更好的奉献。
我是一名信息技术教师,同时也是一名教辅人员,工作性质决定了我的主要工作不是在三尺讲台上传道授业解惑,不是活跃在前台的熠熠生辉的主角,工作状况与原本在大学里的设想有着天壤之别,这也成了我最初心灰意冷的根源。为了改变这种生活状况,我做过很多尝试,考研、考公务员、甚至还尝试过参加自学考试考取第二学历以求换专业……应该说,那段日子对于我来说是灰暗的,我看不到自己努力的方向,我所做的种种尝试的动机并不强烈,或者说,我根本就没有给自己一个很好的定位,这也注定了它们无果而终的结局。做了妈妈后,每天淹没在各种琐碎的家务事中,辛苦与平淡的生活却让我感到从未有过的幸福和充实。原来,幸福的生活原本就是平淡如水的。休完产假后重新回到工作岗位上,工作性质依旧,但是我的心态却悄然发生了改变,我变得不再浮躁,在哪个岗位上工作不重要,重要的是我是一中教工中的一员,我所做的每一件事情一样是在为学生服务,为学校的繁荣昌盛出力。只要心中有爱,只要心中装有学生,一样可以把平凡的工作做好。
在这方面,我很敬佩我们学校的两个老教师:一位是 杨国和 老师,他所从事的工作相当繁琐,每一天都穿梭在各个教室、办公室、教师的住房分发各种通知、文件,如果不能确定对方能够及时得到通知, 杨 老师甚至还会另外打电话通知。年复一年,日复一日,他用自己的实际行动告诉每一位教工:只要有他在,你就不用担心得不到通知而错过某次会议。另一位是 罗益群 老师,他是一位教辅人员,在做好自己本职工作的同时,在省内外很多的刊物上都发表了自己的学术论文,还参加了各种各样的比赛,并获得了各种荣誉,以至于我前几天在整理我校近几年在省级以上刊物发表的科技论文时,随处可见他的名字。
是的,平凡的工作同样能够孕育出伟大的奇迹。今天,我们学习并实践科学发展观,就是要吹响时代的号角,全身心去建设好我们的学校,全心全意去服务于我们的学生,用理念来武装我们的思想,用爱心去点燃学生的激情,用行动去证实我们在努力。每一个一中人,都应该与一中同风雨、共命运、创辉煌;每一个一中人都应该成为搏击长空的大雁、驰骋大地的骏马、穿梭大海的飞鱼,用热情用信心用行动去谱写新时代一中美好的明天。
老师们,我们是优秀的一中人吗?
是的,请用自信高昂的声音告诉我。