在这一年的时间里，生活上的困难，陈老师伴我度过，学习上的艰苦，陈老师陪着我走过，内心里的苦楚，陈老师在为我解脱。很遗憾的事，陈老师只上了我一年的课，进入初三换了班主任，由于当时我们班是学校里出了名的特别爱闹事的班级，班里的男生都是不读书的那一种，总喜欢到社会上去打打闹闹，惹是生非，所以在课堂上是从来不听课的，更不懂得尊重老师，有时甚至还与老师频繁斗殴，所以当时没有几个老师愿意上我们班的课，就这样陈老师也没有再上我们的课啦！虽然陈老师没有再兼我们班的课，但是他从来就没有停止对我学习的关心，语文老师布置得家庭作文由于不要上交给老师修改，陈老师就让我拿过去给他看，他说廖老师（我们后来的语文老师）修改你的课堂作文我就看你的家庭作文!平时遇到什么问题我总是第一时间跑到他那里去，让他为我解忧排难。他还是像以前一样关爱和帮助我！初三那一年，在陈老师的关怀和鼓励下，我有了我自己的自信，开始拥有美好的憧憬！所以毕业后，成了唯一一个顺利进入市一中的学生！

在中考完以后送陈老师回家，从那以后和陈老师就分别了，后来陈老师也在我们走后的那一年去高校进修了，也失去了联系，再一次见到陈老师是在高三的那一年啦，（由于陈老师家就在我们市一中，他自己也在进修后调入了一中，只是当时还没有来学校上课）在学校的田径场上碰到陈老师，那时他由于病情的折磨（之前我并不知道陈老师一直身患重病）刚刚动了手术回来，看上去已经苍老了很多，背也弯可很多，整个人走路都是没精打采的啦！陈老师还不忘在问我的学习情况，家里的情况，和妈妈的关系怎么样啦，要我抓紧时间好好复习，很快就要高考了，但是也不要紧张，放正心态，轻松迎战！看到陈老师那样子，听到陈老师的一番鼓励，心中有种说不出的感觉，是隐隐作痛，还是为陈老师感到伤感如此年轻优秀的老师的却患上难治之病（世界二十八个医学难题之一的强直性脊柱炎），又还是对陈老师的愧疚呢？成绩不好而且也不怎么关心陈老师，真的是惭愧啊！

事隔又是一年多以后了，我进入了大学，放假一次回家和队友们一起回到高中的母校的去看望教练，在去学校的路上无意之间碰上了陈老师，陈老师还是以前那样子，只是病情稍稍稳定了点，由于时间的紧迫，当时只是和陈老师稍稍寒暄几句，也没来得及多问陈老师的情况，简短的几句话里，陈老师除了像以往一样对我学习的问候外，比以往更多了一点就是关于我感情的事，教我如何对待感情，我只是永远的记在心中！匆匆一见，又是几年的时间过去了，眨眼的功夫我大学都毕业了，而且也工作了即将三年啦，每次和陈老师在QQ或是在电话中聊天时，陈老师还是不停地鼓励我努力工作，实现自己的理想，谈到我感情的事情陈老师总是以过来人的身份教我如何去对待感情！每次回家都好想去看望陈老师，出来这么多年确实也很少回家，每次回去也是匆匆一转，所以一直都没来得及去看望陈老师，本来这次五一想回家一趟的，真的也好想去看望陈老师，因为他的病情也很严重了，这么多年都没有和陈老师见面啦，心里总是想念陈老师，可是心有余而力不足啊！真的是学生的不敬啊！

陈老师的字写非常的漂亮不管是钢笔字，粉笔字，还是毛笔字，在我家的书房里，至今还贴着陈老师当年亲手毛笔写的八个字：生命不息，奋斗不止！尽管那纸张已经变了黄色，字上也已经蒙上了一层层的尘埃了，但是我一直舍不得撕掉，每次回去都还会小心翼翼的把上面的灰再一次的擦掉，隐约还能认出那八个字！

陈老师，命运的无情，是否伤害着你的心灵；学生的无知，又是否困扰着您。时间的流逝，千言万语在您的感染下，汇成了对您的无比敬谢。