管理上运筹帷幄，全心全意谋发展

作为校长，他严于律已，廉洁奉公，求真务实，站得高看得远，踏踏实实地工作，为师生排忧解难，深得教工拥护、学生爱戴。

安居才能乐业，学校这么多老师，教师的住房一直以来是一个非常棘手的问题，为了教师能安居乐业，他经常往有关部门跑，打报告，批条子，请示上级部门，渴了，累了，受气了，自己一个人扛着。为了学校的发展累点、苦点，即使受点委屈又算得了什么，只要能解决学校教工的住房问题，其他的他都不在乎。经过他的努力2007年两栋新的教工宿舍楼建成，二中有史以来第一次修了这么多套教工住房，基本上解决了教师最需要解决的难题。如今一栋7200多平方米的餐饮大楼已投入使用，从此结束了学生就餐时，食堂里面没有一张餐桌，大家在食堂周围不是站着就是蹲着吃饭的历史。努力给学生营造一个舒适的生活环境，让学生感受着学校这个大家庭的温馨。

为了改变学校信息不灵，师资力量相对薄弱的现状，刘永跃校长大胆采取措施，2007年把五层教学楼，三十多间教室全部安装上了多媒体设备，让学校与省名校——长沙市一中合作办学，实现了远程教育教学，利用名校优势资源来发展我校、这不仅改变了我校过去的不利状况，而且使我校教师得到名师的引导和熏陶，教学水平逐步提高。学校规模扩大了，学生人数从过去的三千人发展到现在的近四千人，给农村家庭子女上高中提供了极为有利的条件。

教学管理始终是工作的重中之重。每当学校早晨六点多钟广播响起的时候，刘永跃校长的身影随时都会在篮球场、足球场出现，静静地观看学生的晨操。去得最多的要数教学楼了，虽然现在不上课了，但会经常拿着书和听课笔记本到教室去，听学校年轻教师的课，表扬他们的优点，更多地是指出他们教学中的不足，促使他们按照“一年站稳讲台，二年成熟，三年出成果”的要求成长，在工作中把学校当成自己的家，把学校的每一位师生都当成自己家庭成员中最可爱的一位来教育引导，让大家一起共同健康愉快地成长。

在管理工作中不断努力完善学校管理制度，把一个近四千学生，二百多教工的学校管理的井然有序，真得很不容易。他相信，有了完善的制度，师生就有章可循，有规可依，这样就保证了师生的正常生活秩序。2008年，刘永跃校长被绥宁县政府授入“绥宁名校长”荣誉称号，受之无愧。

生活中勤简节约，平平淡淡过日子

一个从小在农村长大的孩子，无论走到哪里依然保持着农村那种勤俭节约的传统美德。生活中的刘永跃校长，更接近他自己的本性。作为一个学校领导人，就那么几件衣服怎么行呢？他的妻子经常劝他去买几件象样的衣服，但他最怕的就是去买衣服了，觉得有几件干净衣服就可以了。作为一校之长，有时出去是代表整个学校形象，他才不得已买了几件象样的衣服。

刘校长是忙的，手机一天24小时都是开着的，即使双休日也和上班一样忙，很少呆在家里，心里一直觉得对不住妻子和女儿，对她们的关爱太少了。别人一家团聚，而自己出差在外，别人一家出去散步，而他却在办公室处理学校各种事务，很想哪天把手头中的全部工作放一放，好好陪妻子儿女一天，但也只是偶尔这么去想而已，因为每天有做不完的工作在等着他去处理解决。为了学校只有牺牲自己休息的时间了，相信自己的妻子一定会理解，支持他。

刘永跃校长在自己平凡的工作岗位上，为了绥宁二中的教育事业，默默奉献着；为了绥宁二中能够更快更好地向前发展，不辞辛劳地工作着。认认真真干事，踏踏实实做人，无愧于人，无愧于心，在自己的人生道路上绘画了一幅华丽的篇章。（本文已刊发在《湖南校园文艺》和《绥宁报》上）