这次体操赛我知道林老师原来是部队出身的，后来复原之后做了民办老师，因为功底很好，考上了武冈师范民师班。难怪他总是那样严格要求我们，他把部队严谨的生活作风，铁的纪律带到了班级管理中来。所有这些给我很大的教益。

林老师是位严师，他始终保持着师道的尊严，因为他严谨的教学，突出的成绩使他在学生心中树立了很高的威望。即使是全校最顽皮的学生，在他面前也会毕恭毕敬，礼让有加。林老师也是一位热心肠的老师，对学生的体贴与关心是有口皆碑的。印象最深的是那个冬天我突然病了，双腿髋关节剧痛，辗转几家医院的诊断都是风湿性关节炎（直到2004年才确诊为强脊）。时好时坏的状况令全家人担忧。林老师知道我的病情之后，常到中学来玩，来看我，安慰我。他说如果真的是风湿性关节炎是很麻烦的，他把在部队里一位军医的方子介绍给父亲，还说用猴皮喷高度白酒热烘之后包扎患处可以缓减病疼。无奈所有处方都是白费，因为根本不是风湿类疾病。其实林老师很清楚，当真是风湿性关节炎是无法根治的。他不会把这个结局告诉我，而是一味的安慰我，劝我努力读书。他与父亲说进城的时候记着买些作文书，多读多背，小孩子记忆力好是会有造化的。正是在林老师的启发下，在父亲的监督之下，我背诵了很多的小学生优秀作文，翻烂了一本《小学生成语词典》与一本《新华字典》。我想我的语言基本功就是得益于这两本小工具书啊。而林老师实实在在是我的第一个引路人，他像夜行中的明灯，雾海中的灯塔。

升学考试后的那个下午，他拿来了试卷让我对答案。数学考满分是没有问题的。语文能考多少分也不是很确定，他用最严格的标准评判着，说在他手里应该可上80分。我放心了，在他手下可以考80分在别人手里至少可以上85分。他说：“陈云龙，你考县属中学应该是没有问题的。估计你报错志愿了，要报二中的。”我说：“连三中都不一定考的上，还敢报二中？”林老师这一说让我吃了定心丸，要不暑假怎么过啊？肯定很难熬的。分数出来之后数学是满分，语文86.5，超过二中3分。那一年我班上考县中的人数最多，光是重点中学就考了14人。林老师在全区名声鹊起，暑假之后就委任为校长，一直干到现在。

二十多年来，林老师都一贯的保持自己严谨的作风，身兼行政工作，仍然在教学第一线，长期担任高年级数学教学。我离开泉塘中小之后，我哥哥中师毕业分配在那里，成为了林老师的下属。他常常问起我的身体与学习，得知我学了文科之后，觉得不可思议。有次在街上遇上他与刘老师，他问起我的情况后摇头不已，说：“你是个理科料子，在我所教的学生中难以找出第二个来了。身体要紧啊，学生伢子。”我说：“林老师还是原来的样子，学生都老了。没有办法，现在医学解决不了啊。”他又说：“你的情况我很了解。干着教研组长，又是班主任，很累的。听说你快要提上去了?”我凄然一笑说：“林老师笑话了。我哪里有那个能耐啊。没有提啊。”他说：“你很刚直，好，有骨气。与林老师一样不求人。当初林老师要稍稍走动一下，早就进城了。你是个能教书的人，不提也好。”我说是呀，我是与这个世界不相容的。临走时他又反复叮嘱我：“云龙，你不要去找人哩，不要小了自己啊!”我说老师你放心，我不会的。

想想林老师一辈子在乡下，干出了那么大的成绩，做了二十几年校长，仍旧留守在乡里。在这物欲横流，凡事都要金钱开路的时代，在这个人格几近分裂人心不古的社会，林老师呵护着自己的尊严，恪守着人格的底线，太难能可贵了。在他的词典里写满了“敬业”和“严谨”。林老师用一个“严”字书写了天地间的大爱，对学生，也对自己！